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以赛促教 赋能发展——综合学科“素养型卓越课堂”赛教活动

作者: 发表日期:2024-05-20 08:57:25 浏览次数:

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为将教师的教与学生的学,通过评价手段有机融合,确保教学目标、学习活动与学习成效达成统一,突出学生核心素养发展,促进附小素养型卓越课堂的进一步发展,一场精彩纷呈的综合学科赛教活动率先于511-515日开展。

此次参赛的综合学科汇聚科学、信息、心理、音乐、美术等学科,老师们认真准备,研读教材,课堂环节清晰,多媒体运用得当,课堂展现出教师对新课标的理解,对学生核心素养培养的思考。呈现出以生为本,具有学科特色的课堂,充分调动了学生的积极性,展现了教师良好的业务能力及综合素养。

“素养型卓越课堂”赛教活动的开展,不仅加强了教师对自身课堂的思考,更提升了全体综合学科教师对日常教研的关注。一次历练,一次成长,一次磨砺,一次绽放,在今后的教学中,综合学科教师将继续聚焦课堂主阵地,锤炼教学,砥砺深耕。

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