2月25日，西北大学附属小学“名校+”共同体成功举办了以“基于项目式学习的小学英语课堂教学实践与创新”为主题的英语重点学科建设活动。此次活动通过项目式学习的实践与探索，旨在提升小学英语课堂的教学质量，促进学生的语言综合能力和核心素养的全面发展。
活动伊始，西北大学附属小学的熊悦淼老师为三年级学生带来了一堂生动有趣的阅读启蒙课——《Colours can talk》。熊老师巧妙运用生活中的颜色实例，激发了学生的探索欲望，引导学生通过重点句型表达颜色的多重含义，锻炼了学生的发散思维。紧接着，何家村小学的杜姣老师为五年级学生讲授了会话课《Unit 5 Whose dog is it? A Let's talk》。杜老师通过多媒体技术，将图片、动画和音频有机结合，使知识更加生动形象，清晰的板书设计也帮助学生更好地理解和掌握课堂内容。
课后，熊悦淼和杜姣两位老师分别进行了课堂反思。参会教师们积极参与评课议课，从教学目标达成、课堂环节设置等方面提出了宝贵的见解与建议。碑林进校英语教研员赵琦老师在评课中指出，教师应深入研读教材和学情，运用项目式教学为学生搭建语言框架，注重学生思维和语言能力的培养。
活动的最后，赵琦老师为全体参会教师带来了题为《基于项目式活动的小学英语课堂创新与实践》的微讲座。她深入阐述了项目式学习的实践价值、范式、学习支架及活动设计方法，并结合具体案例进行了详细讲解。全体参会教师围绕项目式学习展开了集体学习，深入探讨了其在小学英语课堂中的应用与创新。
此次英语重点学科建设活动不仅为小学英语教学提供了新的思路和方法，还推动了区域英语学科建设的创新发展。通过项目式学习的实践与探索，教师们进一步深化了对这一教学模式的理解，为学生的语言能力、思维能力和核心素养的全面提升搭建了坚实的云梯。未来，西大附小“名校+”共同体将继续深化教学改革，推动区域英语教育的持续发展，为学生的全面成长提供有力支持。
